Clase Virtual 12/11
Campaña denuncia contra la contaminación por residuos en La Matanza
Piezas
Las personas de La Matanza van a recibir dos folletos en sus impuestos. Uno que informe sobre la problemática (por si todavia hay gente que no esté enterada) y otro que facilita métodos de denuncia.
3) Pins
Si las personas van personalmente a hacer la denuncia se les regalará un pin que viralice aún más la problemática.
4) Publicación en Instagram
La publicación hace referencia al hashtag que tiene la campaña en twitter y en su forma de denunciar el problema.
5) Twitter
En twitter se propondrá un # (hashtag) para viralizar la problemática que anuncia la campaña.
Hashtag en tendencias
6) Publicación en Twitter
La publicación viralizará el método de denunciar la problemática en esta red social.
7) Afiche n° 1. Ubicado frente al CEAMSE
El CEAMSE que se ubica en González Catán (partido de La Matanza) tiene más basura de la que puede contener, ya que la basura que se encuentra ahí proviene de varios municipios además de la Matanza.
8) Afiche n° 2
Ubicado en el centro de La Matanza.
9) Afiche n° 3. Frente a la Cuenca Matanza
El Riachuelo es el río más contaminado. Se siguen arrojando residuos tóxicos allí. Este afiche informa y facilita métodos de denuncia para este problema.
10) Afiche n°4
Ubicado en las cercanías del basural a cielo abierto, en Isidro Casanova.
11) Afiche n° 5
En la localidad de González Catán (La Matanza) se encuentran múltiples rellenos sanitarios que están saturados provcando la expulsión de gases tóxicos para las personas que viven allí.
12) Afiche n° 6
Ubicado en las cercanías a la cuenca Matanza (Riachuelo).
13) Afiche n° 7
En la localidad de González Catán (La Matanza) se encuentran múltiples basurales clandestinos, que intoxican y enferman a las personas. Este afiche estará ubicado en las calles Colodrero y Scarlatti (donde hay un basural clandestino) frente a este mismo.
14) "Anuncio" en la parte de atrás del colectivo 46.
En el parabrisas trasero del colectivo 46 (como anteriormente describí) va de CABA a La Matanza.
Este “anuncio” habilitará métodos de denuncia para la problemática con los residuos en el partido.
15) Pasacalles
Este pasacalles estará ubicado por toda la Matanza, facilitando el método de denuncia.
16) Historia de Instagram
Scaneando esta historia el celular te redirige a Twitter en donde podés hacer la foto denuncia con el hashtag de la campaña.
Hola Mariana !
ResponderBorrarVeo un cambio favorable en tus piezas .
Creo que la desición de colocar fotografías claras, reales, sin intervención te favoreció muchísimo.
Me gustan las piezas que sumaste como la del colectivo, la aficheta y la historia de Insta.
Solo a modo de observación fijate que en un par de piezas la tipo se te pierde un poco con el fondo, me da esa impresión con las piezas 6 y 7. El resto me gusta mucho como creció tu laburo.
Hola Mari, coincido con Erica que por momentos se dificulta leer algunas piezas porque el fondo de la foto es muy cargado o tiene textura por ejemplo la pieza nº 8 y el texto es muy largo, creo que para leerlo de corrido tenes que estar bastante alejado y en la pieza nº 13 es verdad que el fondo por momentos es mas oscuro y el texto al ser negro cuesta leer.
ResponderBorrarAl pasacalles le haría una bajada para que se entienda que es denuncia del tema de la basura, si alguien pasa por la calle y ve el cartel creo que no sabría bien de qué tipo de denuncia se está hablando, me parece una pieza buena para comunicar eso.
El primer folleto me parece que el cuerpo de texto está muy bold o quizás como no le puedo hacer zoom desde la notebook, se ve muy pesado para leer.
Me parece que las imágenes son acordes a lo que queres mostrar, quizas las bajadas de texto las pondria sobre una foto de papel blanco o negro recortado, para que gane legibilidad
Hola Mariana! Algunas tipologías como los afiches 3 y 4 de la pieza 9 muestran de la dificultad para leerlos, sobre todo la letra pequeña, por ahí un transeúnte lo pueda leer pero desde el auto me quedo corto me parece. En el pasacalles queda el texto sin rastro gráfico del resto de la campaña. Entiendo que planteas varias soluciones para denunciar pero por ahí le falta una vuelta de rosca en el modo en que lo contas, el uso de fotografías que retratan literalmente el problema te quita la oportunidad de darle tu impronta. Por ahí el lado opuesto a la problemática te ayude, es decir, limpiando esa trafica en algunas de las tipologias un poco a modo de lograr contar basura sin tanta basura en la imagen, esto también para poder lograr más variables. Espero haberte ayudado un poco. Slds! Hugo
ResponderBorrarme gusta como cambio el tp desde la ultima virtual. El sistema que tenes ahora mejoro mucho y las piezas me parecen pertinentes. Creo que lo que tenes ahora es que estan muy monotonas a nivel cromatico. Es todo gris, negro y colores desaturados. Voy a destacar la pieza esa del fuego, que naturalmente logra tener un color llamativo que contrasta con los grises, y es algo creado naturalmente en la foto en si. Yo diria que busques fotografias donde puedas destacar un objeto o cosa con un color contrastante. Tipo puede haber una foto donde el enfoque es una botella de vidrio verde, y ese verde con el reflejo del vidrio le agrega color de forma natural a la pieza. No se, una idea, fijate si te sirve.
ResponderBorrarHola Mariana!! El trabajo crecio en relacion a la organización y a su estrategia comunicacional. Me parece que por ahí, estas bien encaminada, cantidad de piezas, tipo de piezas, lugares de intervencion y temas a tratar en cada una de ellas. Ese ya es un lugar ganado.
ResponderBorrarSin embargo, sigo pensando que tenes problemas de lenguaje, principlamente los niveles de lectura, la relción figura - fondo y reconocimiento de tipología.
En relación al contenido, me parece pertinente todos los puntos que trabajas, solo objetaría, que al ser la mayoría afiches, el tema queda expresado y quizas necesitas alguna otra pieza o lugar de intervención para profundizar y ofrecer mas información.
En relación a los afiches, hay una distancia visual y conceptual bastante amplia entre el primer nivel de lectura y el segundo que lo acompaña.
Por ejemplo: AGUAS TURBIAS – Aproximadamente 3.500.000 d personas…. La relacion de tamaño de cuerpo entre uno y otro es muy grande, por lo tanto a simple vista solo se ve el primer Nivel, y el segundo que es el cierre de esa idea, se pierde en la pieza, porque es de un cuerpo de texto mucho menor, porque esta encima de una imagen que compite con su legibilidad y porque en algunos caso es muy largo.
El primer punto a trabajar en cada pieza, es achicar esa relación de distancia (fijate que esto te pasa en todas las piezas)
El segundo punto a trabajar, es el lenguaje grafico (los elementos que van a componerlo)
Criterio de imagen, criterio tipografico, criterio cromatico y criterio compositivo.
En todos, estas trabajando con una minima cantidad.
La imagen: si bien las fotografias para esta clase, tienen mas clima, creo que en un punto ilustran la situación, pero solo literalizan y no le dan una vuelta mas retorica a lo que queres comunicar. (adhiero al cometario de Hugo, que comenta este tema).
En cuanto a lo tipográfico, las tipgrafías, me parecen correctas, pero tenes que encontrar el equilibrio entre los tamaños de los cuerpos, principalmnete entre lo que sería el título y su bajada.
Lo cromático, solo esta expuesto en el tono de las imágenes, no manejas el color, en relación al tono discursivo, o a la relación del contendio de la pieza y de la pieza en si misma.
Y en cuanto a lo compositivo, el manejar solo la imagen como un fodo, no te permite articular los elementos, principalmente para que puedas encontrar los niveles de lectura, la relación de figura – fondo, los blancos de la pieza, y principalmente en el reconocimiento de la tipología.etc. Como antes te comente, tus piezas la mayoria son afiches, son piezas de alto impacto, por un lado desde los discursivo y por otro lado por el manejo de los niveles de lectura.
La mayoría de los comentarios de tus compañeros, son sobre este tema.
Para la clase que viene, el cambio mayor de este trabajo para que avance es trabajar el lenguaje, la relacion de los elementos entre si (constantes y variables) y la pieza (lo que es afiche debe ser un afiche, lo que es una publicacion digtal, debe tener los criterios de construcción de la misma, los folletos deben ser folletos, etc).
Para el jueves, trae el trabajo completo, espero ver un cambio radical, en el manejo del sistema grafico.
Saludos. Adriana
Hola Mariana, en general comparto los comentarios de Adriana. Creo que el nudo de tu trabajo es la fotografía. Por el tema con el que estás trabajando necesitás fotos de excelente calidad que te permitan posicionar tu campaña en otro nivel del que puede tener una denuncia barrial. Antes de avanzar con cambios te sugiero buscar referencias fotográficas de fotógrafos profesionales para ver cómo trabajan la luz, el fondo y figura, los encuadres, etc.. Saludos, Cecilia
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